Strategi Sukses Pendidikan Karakter di SMAN 9 Mataram: Memahami dan Menerapkan Nilai-Nilai Luhur
Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting dalam pembentukan generasi muda yang berkualitas. Salah satu sekolah yang telah berhasil menerapkan strategi sukses dalam pendidikan karakter adalah SMAN 9 Mataram. Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai luhur, sekolah ini berhasil mencetak siswa-siswa yang berintegritas tinggi dan memiliki kepribadian yang baik.
Menurut Kepala Sekolah SMAN 9 Mataram, Bapak Surya, strategi sukses pendidikan karakter di sekolah mereka didasarkan pada pemahaman mendalam akan nilai-nilai luhur. “Kita harus memastikan bahwa setiap siswa memahami dan menerapkan nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, serta rasa hormat terhadap sesama,” ujarnya.
Salah satu metode yang digunakan oleh SMAN 9 Mataram dalam menerapkan pendidikan karakter adalah dengan mengadakan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pembentukan karakter siswa. Misalnya, melalui kegiatan keagamaan, kegiatan sosial, atau kegiatan kepemimpinan. Hal ini sejalan dengan pendapat Pak Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, yang menyatakan bahwa “pembentukan karakter siswa tidak hanya dilakukan di dalam kelas, tapi juga melalui kegiatan di luar kelas.”
Dengan menggabungkan pendekatan akademis dan non-akademis, SMAN 9 Mataram berhasil menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pembentukan karakter siswa. Hal ini juga didukung oleh pendapat Prof. Dr. Arie Sudjito, seorang pakar pendidikan karakter, yang menekankan pentingnya pengembangan karakter dalam proses pendidikan.
Melalui pemahaman dan penerapan nilai-nilai luhur, SMAN 9 Mataram telah membuktikan bahwa pendidikan karakter yang sukses merupakan kunci dalam mencetak generasi muda yang berkualitas. Diharapkan sekolah-sekolah lain juga dapat mengikuti jejak keberhasilan mereka dalam membangun karakter siswa yang tangguh dan berakhlak mulia.